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Casi 400 profesionales debaten en la universidad sobre la violencia escolar
Casi 400 profesionales debaten en la universidad sobre la violencia escolar
Un congreso pretende abarcar el problema más allá de la perspectiva educativa
Nacho Sánchez / Málaga | Actualizado 28.11.2008 - 01:00Subrayar que el problema de la violencia escolar en las aulas no es sólo un problema del colegio, detectar las razones por la que surge y atajarlo desde la mayor perspectiva posible. "Y no sólo desde el colegio, sino también desde una respuesta de la ciudadanía", afirmaba ayer Miguel Briones, concejal de Cultura del Ayuntamiento de Málaga. "Y somos nosotros, las entidades locales, las que también tenemos que implementar y dar continuidad a lo que se hace en cada centro para mejorar la convivencia", añadió Briones.
El edil de Cultura participó ayer en la inauguración del I Congreso nacional sobre convivencia y resolución de conflictos en contextos socioeducativos donde participan 400 profesionales del ámbito educativo entre profesores, maestros, alumnos, orientadores o psicólogos, entre otros. La cita, que se desarrolla hasta mañana en la Facultad de Psicología y de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga, trata de ser "un foro donde mostrar las prácticas que vienen realizando y aportar líneas investigadoras e innovadoras provenientes de su práctica", aseguraba Teresa Castilla, coordinadora general del congreso.
Los cambios de la sociedad, actual, las cambiantes estructuras familiares, las nuevas tecnologías o las comunicaciones instantáneas "hacen que se deba abordar de otra manera la tarea educativa", añadió Briones.
"Y la familia es un aspecto muy importante", destacó Eva Moreno, técnica del Observatorio de la Convivencia de la consejería de Educación de la Junta de Andalucía, que destacó un decreto de 2007 que aglutina "todo lo que tiene que ver con la convivencia, la coeducación y la interculturalidad". De hecho, el coordinador del programa Espacio de Paz, José Antonio Binaburo, fue otro de los ponentes del congreso. "Eso sí, lo peor es que ya estamos habituados a la violencia en las aulas y es un problema de todos los ciudadanos", concluyó por su parte Emilia Fernández, de la Delegación de Innovación.
Para tratar el tema los casi 400 participantes del congreso podrán participar en diferentes conferencias, mesas redondas o comunicaciones.
El edil de Cultura participó ayer en la inauguración del I Congreso nacional sobre convivencia y resolución de conflictos en contextos socioeducativos donde participan 400 profesionales del ámbito educativo entre profesores, maestros, alumnos, orientadores o psicólogos, entre otros. La cita, que se desarrolla hasta mañana en la Facultad de Psicología y de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga, trata de ser "un foro donde mostrar las prácticas que vienen realizando y aportar líneas investigadoras e innovadoras provenientes de su práctica", aseguraba Teresa Castilla, coordinadora general del congreso.
Los cambios de la sociedad, actual, las cambiantes estructuras familiares, las nuevas tecnologías o las comunicaciones instantáneas "hacen que se deba abordar de otra manera la tarea educativa", añadió Briones.
"Y la familia es un aspecto muy importante", destacó Eva Moreno, técnica del Observatorio de la Convivencia de la consejería de Educación de la Junta de Andalucía, que destacó un decreto de 2007 que aglutina "todo lo que tiene que ver con la convivencia, la coeducación y la interculturalidad". De hecho, el coordinador del programa Espacio de Paz, José Antonio Binaburo, fue otro de los ponentes del congreso. "Eso sí, lo peor es que ya estamos habituados a la violencia en las aulas y es un problema de todos los ciudadanos", concluyó por su parte Emilia Fernández, de la Delegación de Innovación.
Para tratar el tema los casi 400 participantes del congreso podrán participar en diferentes conferencias, mesas redondas o comunicaciones.
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