Siete colegios de Málaga en el ranking de los 100 mejores de España de 2026

La revista Forbes ha publicado el ranking de los 100 mejores centros educativos de España, donde se han colado siete de la provincia malagueña. Seis centros son privados y uno concertado, repartidos entre Benalmádena, Marbella y Málaga capital.

De la capital, han entrado en el listado Los Olivos, Lycée Français Internacional, The Brisith School of Málaga y el Yago School. A los que se suman el Colegio Internacional Torrequebrada de Benalmádena, Colegio San José (San Pedro Alcántara) y el Laude San Pedro Internacional College (Marbella).

Los seis mejores colegios de Málaga de la lista Forbes

El primer centro malagueño que aparece en el ranking de Forbes es el Colegio Internacional Torrequebrada, que se encuentra en Benalmádena. Este es un centro privado, que combina currículo británico en Infantil y Primaria con currículo español en Secundaria y Bachillerato. Además, también ofrece a sus alumnos el bachillerato Internacional (PYP, MYP y Diploma).

Le sigue el Colegio San José, en San Pedro Alcántara, también es privado. Según destaca la revista sobre la institución, esta combina la cultura humanística y metodologías activas. En cuanto a los idiomas, ofrece inglés, francés y alemán. Además, posee un Conservatorio Profesional de Música autorizado, que permite a su alumnado obtener titulación oficial.

De Marbella está el Laude San Pedro Internacional College, este centro privado ofrece una formación bilingüe e internacional, combinado el currículo británico y español. En su programa ofrecen robótica, programación, debate y oratoria, club de matemáticas, radio escolar, fotografía y artes marciales.

De Málaga capital aparecen cuatro colegios, comenzando con Los Olivos, se encuentra en el distrito de Puerto de la Torre. Este centro es concertado y se encuentra impulsado por los Padres Agustinos. Ofrece itinerarios de Ciencias, Humanidades, Sociales y Artes, con inglés y francés como lenguas extranjeras. En Secundaria y Bachillerato incorporan Computación y Robótica, Oratoria y Debate, Cultura Emprendedora o Creación Digital y Pensamiento Computacional.

Situado en la capital está el Lycée Français Internacional de Málaga, fue el colegio donde estudió Pablo Alborán. Este centro, privado, combina el currículo oficial francés con un enfoque plurilingüe en francés, inglés entre otros idiomas. Incorpora opciones artísticas, científicas y tecnológicas, así como proyectos interdisciplinarios y clubes específicos.

The Brisith School of Málaga, centro privado que también se encuentra en la capital. Este ofrece incorpora opciones artísticas, científicas y tecnológicas, así como proyectos interdisciplinarios y clubes específicos. Los alumnos pueden elegir de forma personalizada su itinerario educativo mediante tres o cuatro materias.

Y el último centro malagueño que aparece en el ranking es el Yago School Málaga, también privado y ubicado en la capital, ofrece a su alumnado el Bachillerato Internacional íntegramente en inglés, mediante un modelo IB desde las primeras etapas hasta el Programa del Diploma.

Cómo eligen a los colegios

Forbes también ha explicado cuál es la metodología que siguen para la elección de este ranking. Se elabora por medio de 36 criterios, que se dividen a su vez en siete bloques: el primero (que pesa un 30%) corresponde a la cantidad de alumnos por clase, es decir al ratio de estudiantes por profesor. Un segundo bloque (23%) tiene en cuenta la media de las notas de la prueba de acceso a la universidad, así como la de los diferentes niveles educativos que acoja. El tercero (18%) recopila que idiomas ofrece, como es el sistema de las aulas virtuales, las opciones de bachillerato o las clases extraescolares.

El cuarto bloque (12%) valora las infraestructuras del centro, el transporte y otros servicios; y el quinto (10%) es en relación con las tutorías, la diversidad del centro, el gabinete de psicología, así como si forma en derechos y seguridad ante delitos sexuales. El sexto (5%) es sobre el precio o cuota, las listas de espera así como el porcentaje de antiguos alumnos que llevan a sus hijos a este. Y por último (con u peso del 2%) el séptimo bloque recoge si ofrece formación en finanzas, si se trata de un centro laico o no así como la obligatoriedad de usar uniforme.