30.000 firmas contra el examen de Matemáticas II

Málaga/Ante la reacción de los alumnos, que la tarde del miércoles comenzaron con la recogida de firmas a través de Change.org para la impugnación del examen de Matemáticas II de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (PEvAU), las universidades andaluzas emitieron un comunicado conjunto para afirmar que "dicho examen se ha desarrollado con total normalidad, habiendo sido los estudiantes informados en menos de 15 minutos del inicio del examen de la errata detectada en la opción B, utilizando el procedimiento establecido para situaciones similares, como ha sucedido otros años". Según se trasladó desde la Universidad de Córdoba, coordinadora de la prueba este año, "la pregunta afectada, valorada con un punto, no ha repercutido en absoluto al desarrollo de la prueba y todos los estudiantes han podido solventar sin ningún tipo de dificultad el examen, tanto de la opción A como de la opción B".

La Universidad de Córdoba detectó el fallo y a las 9:02 del miércoles -día de realización de la prueba- informó a todas las sedes de Andalucía que había que comunicar al alumnado un cambio en una función. Según explicaron en el comunicado conjunto, todas las universidades notificaron a la UCO la recepción del comunicado en cada una de sus sedes antes de las 9:10, con lo que a las 9:15, como muy tarde, tuvieron conocimiento de la errata los examinados. Este error, apuntaron, solo afectó a un apartado de la pregunta número 2, valorado con 1 punto. "El examen, además, se adecua en su totalidad al temario establecido", concluyeron en la nota. Pero no fue esa la visión de los estudiantes, que consideraron "confuso" el enunciado de la primera opción y que, con los minutos perdidos por la corrección del fallo, se quedaron sin tiempo para terminarlo, según expresaron algunos afectados. La plataforma que recoge las firmas para la impugnación de la prueba recogió más de 30.000 en menos de 24 horas. En la petición, los afectados, bajo el nombre de Plataforma de Impugnación del Examen de Matemática II de la Selectividad en Andalucía, aseguran que "gran parte de las preguntas del examen están fuera del temario establecido o con una formulación extremadamente compleja", y añaden que "con fallos de formulación de la propia pregunta que a mitad del examen" deben cambiar tras el anuncio del error".

La plataforma critica en el texto de esta petición, publicada el miércoles por la noche, que la prueba fue "un absoluto desastre organizativo", y asegura que "irá a los tribunales en caso necesario".

La Consejería de Conocimiento, Investigación y Universidad ha solicitado a las universidades andaluzas un informe sobre la incidencia ocurrida durante el examen de Matemáticas II. En concreto, la Secretaría General de Universidades, Investigación y Tecnología, según expone el departamento que encabeza Lina Gálvez, se ha puesto en contacto con la Universidad de Córdoba, institución responsable este año de la coordinación de la prueba, para conocer los detalles de lo ocurrido, así como las posibles soluciones que se vayan a ofrecer a los estudiantes afectados.

La Comisión Coordinadora Interuniversitaria es el órgano responsable de la organización en Andalucía de la prueba de acceso a la universidad. Más de 400 miembros del profesorado universitario y de Secundaria participan en las ponencias que fijan los exámenes. El año pasado, 20.000 estudiantes se quejaron sin éxito a través de la plataforma Change.org del contenido del examen de Historia de España, en concreto de la pregunta que hacía alusión a los gobiernos democráticos, la última unidad del temario, y se consideraban "víctimas de una mala gestión del Gobierno y de la Junta de Andalucía", ya que se introdujeron cambios en la prueba de Historia de España sólo dos meses antes de la Selectividad. La queja cayó en saco roto.